Åndsverksloven og andre ting!

Åndsverkloven: Lov om opphavsrett til åndsverk, av 12. mai 1961 er den sentrale loven innenfor rettsområdet opphavsrett.

BRUK AV FOTOGRAFI I TRYKT FORM: Gjengivelse av fotografi i bøker, på postkort, plakater, T-skjorter o.l. representerer en eksemplarfremstilling som er underlagt rettighetshavers enerett. Unntak gjelder for privat bruk, og for fotografi hvis vernetid er utløpt.

Creative Commons: Creative Commons er et nonprofit selskap dedikert til å gjøre det lettere for folk å dele og bygge på andres arbeid, i samsvar med regler for opphavsrett

"Creative Commons provides easy and effective tools for creators to share their creative work when they want to. The resulting ability to share and collaborate enables new forms of creativity and enriches us all."

— Mitchell Baker
Chair of Mozilla Foundation

Rettigheter

Her er noen firmaer som hjelper folk med å ivareta rettigheter i media:

TONO: Forvalter framføringsrettigheter for musikkverk i norge

GRAMO: Forvalter musikerenes, artistenes og plateselskapenes rett til vederlag

KOPINOR: Ivaretar interessene til rettighetshavere til åndsverk

NORWACO: Forvalter opphavsrettighetene til audiovisuelle verk

BONO: Forvalter bildekunstneres og kunsthåndverkeres opphavsrettigheter

Clara: Claras nettsider er etablert av syv norske forvaltningsorganisasjoner. Disse forvalter hver for seg opphavsrettigheter på ulike områder (de skrevet om over).

Konsesjoner

Medietilsynet håndterer en rekke konsesjonsordninger for radio- og fjernsynssendinger. Konsesjonsordningene har til hensikt å sikre et bredt og mangfoldig tilbud i eteren.

"Det er Kulturdepartementet som fastsetter regler og lovverk for konsesjonstildeling. Medietilsynet kan være rådgivende instans i dette arbeidet, som har til hensikt å oppfylle de mediepolitiske vedtakene Stortinget til enhver tid beslutter. I menyen til venstre vil du finne omtale og informasjon om flere typer konsesjonsspørsmål"

Konsesjonsvilkår for TV 2 AS i perioden 1. januar 2003 til 31. desember 2009

http://www.regjeringen.no/nb/dep/kud/dok/andre/konsesjon/2001/konsesjonsvilkar-for-tv-2-as-i-perioden-.html?id=98962

Debatt på nett!

Som alle vet foregår det mye forskjellig på nettet. Og en ting som foregår på mange nettsider og som foregår nesten hele tiden er: nett debatter!

Jeg fant en debatt på VG-Debatt. Her er det mange debatter som omhandle forskjellige temaer. Jeg valgte en debatt om media, og hvordan rolle media har idag. Innlegget som ble lagt inn spør om hvordan vi kan stole på media idag? Grunnen til dette spørsmålet grunner han ved at folk i dag får nyheter om Norge og resten av verden gjennom aviser, nyheter og journalister.

"Mitt spørsmål blir da hvordan kan man stole på det som står i media? Kan jeg stole på at journalisene skriver det som er riktig uten å tenke på hva som selger mest? Svaret på dette tror jeg er NEI. Så hva blir da medias rolle i samfunnet?"

Han som publiserte dette spørsmålet lurer da på hva medias rolle egentlig er i vårt samfunn idag? Jeg synes dette var en veldig spennende debatt i og med at jeg kunne se hva andre mener i forhold til meg.

Kapittel 5: IKT og Demokrati

Etter å ha hørt på lydklippet som ble lagt ut på fagsiden tenkte jeg over alle de forskjellige uttrykkene jeg hadde hørt og hva noen av de betydde. Under kommer en liste over de uttrykkene jeg føler er mest relevante for kapittel 5:

- Det digitale medie samfunnet: er det egne samfunnet som har utviklet seg på Internett gjennom de siste 10 årene. På nettet finnes det tusener av websider og blogger osv. Alt dette skaper tilsammen et eget samfunn, og dette kalles "det digitale samfunnet".
- Internet: er et verdensomspennende datanettverk. Internett er basisen for en rekke kommunikasjonstjenester. De viktigste er World Wide Web, e-post, chat, filoverføring, IP-telefoni og videosamtale.
- World Wide Web: den engelske betegnelsen på det globale informasjonsrom som gjør tekstdokumenter, bilder, multimedia og mange andre typer informasjon tilgjengeling over Internett.
- IKT: Informasjons og kommunikasjons teknologi.
- Demokrati: en styreform som baserer seg på at folket bestemmer hva slags politikk som skal føres. Ordet betyr folkestyre.
- Personlig kommunikasjon og massekommunikasjon: Vi skiller mellom massekommunikasjon og individuell kommunikasjon. Massekommunikasjon kalles gjerne ikke-personlig kommunikasjon, mens individuell kommunikasjon er personlig kommunikasjon.
- Offentlig debatt: Meninger som går ut på at det offentlige gjerne kunne ta en høyere betaling for informasjon er naturlig nok ikke lett å finne, i hvert fall ikke i presseoppslag.
- Tradisjonelle medier: radio, aviser osv.
- Cyberspace: A metaphor for describing the non-physical terrain created by computer systems.
- Digitale skiller: de som har adgang til internett og de som ikke har det. Det som skiller dem for adgang av digitale midler.
- Digital kompetanse: Mer avanserte ferdigheter som sikrer en kreativ og kritisk bruk av digitale verktøy og medier.
- Portvakt: Tilbydere av digitale kringkastingstjenester som ønsker å nå frem til en kundemasse må ha tilgang til visse nøkkelfunksjoner.

Håper dere lærer noe ved å lese dette, og ved å sjekke ut linkene!:)

Picture!:)

Coming home - Whimsical

Jeg valgte å legge ut denne filmen fordi det er en sang jeg liker veldig godt! Jeg hadde helt glemt den, men så var det en som sendte den til meg for et par dager siden:)



(YouTube)

Velkommen!

Hei og velkommen til min fagblogg! Denne bloggen omhandler faget Medier- og informasjonskunnskap 2. Vi fikk i oppgave på skolen å opprette en blogg fordi det da blir enklere for oss elever i klassen å dele informasjon vi finner i forskjellige medier.

Jeg heter da Aimee A. Singer og jeg kommer fra Asker. Jeg er 18 år gammel og går 3. klasse på Sandvika Videregående Skole. På fritiden liker jeg å være med venner å jobbe. Grunnen til at jeg valgte faget Medier- og informasjonkunnskap er fordi media interesserer meg. Jeg synes det er veldig spennende med reklame og ønske mitt er å studere reklame og jobbe med det når jeg blir voksen. En annen grunn til at jeg valgte dette faget er fordi jeg føler det er viktig å lære om hvordan medier påvirker samfunnet og enkeltpersoner. Medier er overalt og det påvirker oss i en mye større grad enn vi selv er klar over. Medier kan være alt fra blogging til aviser til plakater på bussen. Vi er omringet av medier hele tiden og derfor synes jeg det er utrolig spennende å kunne lære om hvorfor og hvordan medier påvirker samfunnet og enkeltpersoner. Jeg synes også det er spennende å lære om medier- og informasjonkunnskap fordi det er en såpass stor del av hverdagen vår idag.